1、先画出小猫咪手掌的大致轮廓 2、再用弧线将下面部分连起来 3、然后对小猫猫爪的掌部进行详细绘画(其实就是几个...
首先,我们可以看到这幅画的背景是一片绿色的森林,而且树木茂盛,非常适合人们在这里休息但是,这幅画中的人物却不是我们平时所见的那种正常的人,而是一个穿着古装的...
俄罗斯艺术家斯维特拉娜·克罗索瓦(Svetlana Kolosova)将左手手掌作为画布,创造童话般充满想象的画作,每幅画需要大约一到三个小时。这位画家、诗人和作曲者也曾...
手画粗一点点,稍微有手掌的感觉 4 脚也同样的做法,用黑色签字笔画粗一点 5 子涂色,先全部涂实,然后对阴影部分用橘黄色填涂 6 衣服同样的做法,先把衣服全部涂...
2、引导幼儿讲述:我把两手握一握,并一并,翘起小指变成小猫…… 三、多媒体演示,帮助幼儿理解手形画: 1、展示手形 (1)想一想,这个手形会变成什么?(先让幼儿自由想象...
2、引导幼儿讲述:我把两手握一握,并一并,翘起小指变成小猫…… 三、多媒体演示,帮助幼儿理解手形画: 1、展示手形 (1)想一想,这个手形会变成什么?(先让幼儿自由想象...
如将两手掌心朝内撑开做小猫的样子,并模仿小猫的叫声“喵喵喵”。 3、学习儿歌《手指谣》。 (1)游戏形式引出儿歌中的内容。 教师利用课件,依次出现儿歌中实物的图...
1、体验快乐:我与小猫做游戏。 2、尝试用诗画结合的方法画出其他一些图案(如狮子、西瓜等)。 活动建议: 活动中教师要让幼儿理解儿歌和画面的关系,在绘画过程中幼...
要求想得越多越好,鼓励幼儿大胆讲述如:我把两手握一握、并一并,翘起小手变成小猫…… 二、引发幼儿绘画的兴趣,帮助幼儿理解手形画。 1、用课件展示手形绘画作品,,...
小猫嘴边有几根胡子,又细又长又硬,它的胡子作用可大了,还可以测量老鼠洞的大小。它爪子非常锐利,就是再狡猾的老鼠也逃不出它的手掌心。 小猫吃食很有趣。有一天,我...
返回顶部 |