当单词记不住时,不妨从某些单词的拼写中得到启发,也就是将一个难记的词逆向拼成一个易记的词。例如,won(“获胜”...
形义联想记忆法就是在单词的组成部分与单词词义之间寻找联系进行记忆的方法,可分为四种:拼合联想记忆法,汉语拼音联想记忆法,缀合法,比较联想记忆法。拼合联想...
如:“ow”再加上不同的字母,可组成how,cow,low,now,town,down,know”等。3.形象记忆。美国图论学者哈拉里说...
分析:he――他;sit――坐;ate――吃(eat)的过去式。记忆:他犹豫地坐着吃。6、找拼音:change――改变 分析:chang――“嫦”的拼音;e――“娥”的拼音。记...
总之,26个声母是孩子们学好汉语拼音甚至是学好语文的重中之重,一定要采取各种有趣的形式让孩子学会.实用记忆方法 1...
7.读、想、视、听相结合。可以同时利用语言功能和视听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率,比单一默读效果好的多。8.运用多种记忆手段。根据情况,灵活运用分...
分析:bus――公共汽车;in――在里面;e――“鹅”的拼音;ss――外形像两条蛇。 记忆:在一辆公共汽车里面,有一只鹅和两条蛇在谈生意。 2,boom――繁荣 分析:boo――...
用汉语拼音联想chang e(嫦娥) 编一个故事:“嫦娥”“改变”了对八戒的看法,同意与他结婚了。 (我想,这样与典故结合起来的奇异的故事使你再也不会忘记这个单词了) *...
在输入中文时,有时有些词组很特殊,可以使用分隔符“'”,强行分隔一个词组的拼音。如:要输入词组“西安”,直接输入“xian”,会得到“先”等,所以你可以输入“xi'an...
如何让小学生记忆单词? 1 、用实物来记忆单词。把眼睛能够看到,手、脚能够触及到的物 体尽可能贴上一个与之相应的单词 . 把学生学习、生活的空间布置 成英语的世界...
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