的多音字怎么组_㒸的多音字

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中国电信申请多音字读音确定专利,准确确定多音字的读音得到待处理语句的语句嵌入向量;根据语句嵌入向量,字符特征以及与字符特征对应的相关词特征生成特征向量;将特征向量输入至训练后的深度学习模型,根据深度学习模型的输出结果确定出第一多音字对应的目标读音。采用上述技术方案,解决了如何准确确定多音字的读音的问题。本文等我继续说。

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揭秘女歌手邓丽君死亡之谜:死后左侧脸上有巴掌印,原因至今成谜1953年1月29日,台湾云林县褒忠乡田洋村一间农舍里一个小女孩呱呱坠地了。女孩父亲给女儿起名字,邓丽筠。“筠”字竹字头下面是一个平均的均字,意思是美丽的竹子。由于“筠”是一个多音字,更多人把这个字读成“君”。可能正是这个不算错误的口误,让整整一代人才有了一个至等我继续说。

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寿县瓦埠小学:探索语文教学方法 提升课堂教学效率组教师及学校班子成员。活动中,秦晓春老师首先让学生会认9个生字,会写12个生字,读准多音字“称、禁、撒”,理解文中词语的意思。能有感情的朗读课文,读出鹿的心情变化,能根据提示讲故事。深入理解,由故事中的道理联想到现实世界中做人的道理。在问题探讨环节,教师们就如何激后面会介绍。

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